簡介孩子到底该不该让爷爷奶奶带9
孩子到底该不该让爷爷奶奶带99網友評分次評分
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影片信息
孩子到底該不該讓爺爺奶奶帶
- 狀態：已完結
- 主演：李英子/金生珉/全炫茂/宋恩伊/梁世亨/洪真英/柳炳宰/
- 導演：麗薩·約翰遜/西蒙·賽倫·瓊斯/
- 年份：2017
- 地區：歐美
- 類型：懸疑/科幻/諜戰/
- 時長：內詳
- 上映：未知
- 語言：國語,印度語,韓語
- 更新：2025-12-12 06:29
- 簡介：(🈲)1孩(🐊)子(zǐ )到底(🌊)该不(🧠)该让爷(yé )爷奶奶带2年(🗽)轻时不孝父母不(😂)(bú )管妻儿到老(lǎo )晚景凄惨3你如(🐶)何评(⏫)价(📬)赵贺新的硬笔书法4摧毁一个家长(🎄)有(yǒu )多简单(⚓)1孩子(🛸)(zǐ )到(dào )底该不该让爷爷奶奶带现(📷)在(🤶)(zài )的年轻(qīng )人生活(huó )压力太大了特别(📚)是(🕞)三十五(🏑)(wǔ )岁左右吧的(de )年轻(🍧)父(🈶)母(mǔ )工作压力经济(🚑)(jì(🌓) )压力(🌱)都(dōu )什么大了一般情况下两(🐖)口子都(🔏)要(📛)工(👤)作孩子阴历了(🏧)要是不许爷爷奶奶带必然要有一个人(🎵)全(🎑)职(zhí )虽(suī )说请(qǐ(🌤)ng )得(🕔)起保(😠)姆(🎆)的人不太多并且请保姆还(🏻)不如把孩(🕌)子(🧞)送到爷爷奶(🔉)奶受到得放心吧(ba )图片来源于网络那就(👖)孩子不知道(🕧)要(🎭)千万(✔)不(📙)能(néng )交给你们爷(🔴)爷奶奶去带呢我感觉现在(😟)这一代新晋的五六十岁的爷爷奶(nǎ(💕)i )奶假如他(tā )们有时间有(🛏)精力带孩子的话我还是只不过这一代的爷爷奶奶大(🤗)都都很有文化素质的他们亲身经(🧕)历过新旧(jiù )时代观念的冲击(jī )或者说本(běn )身就是推(tuī )动新时代发展思想(xiǎng )观(guān )念转(🍙)变大的(🥚)(de )的一(🦒)代人他们(🌬)不论从教育观念上(🍚)育(yù(🍦) )儿(🗿)理(lǐ )念(niàn )上以至(zhì(🚥) )于(yú )代沟的认识上还都是(🚿)(shì )符(🧕)合时(🍖)(shí )代要求的甚至不少人(rén )都是(shì )自(zì(🔦) )己(jǐ )更(🎑)(gè(🦓)ng )成(chéng )熟(🏰)的更独到的见解和处理问题的所(🎲)以(👊)孩子由他(🏪)们(🛩)(men )来带(🤪)效果不过应该是比(🐻)想(xiǎng )象都(🍁)更合适例如我们这几(jǐ )年大批有女同事到了退休年(nián )龄她(🌙)们(🚴)退休的时(🍓)都(🥨)才55周岁身(💕)康体健本身又是小学老师(🖥)她们(men )有知识有文化有管(📦)理孩(hái )子(zǐ )教育孩子(zǐ(🏸) )的能力(🎻)(lì )教育(🤙)观念一点也并不比年轻人落后只(🥫)会比(🌰)(bǐ )年轻人更有经验(🦕)她们退休(🤼)后后都赶不上自家(jiā )生(🚊)(shēng )孙子(⏩)现在都当不(🕺)了了(le )辞职在家奶(👬)奶了她们的儿子媳妇(fù )都安下心(🤤)来(🏈)公司(sī )上班下班回到家了再亲(⏭)(qīn )子互动一举两得(🎷)羡煞我(🕷)们那些旁(😩)人图(tú )片来(lá(🕹)i )源于网络其实将孩(📠)子交给你们爷爷奶(nǎi )奶带也(yě(✴) )要注意几点问题(🧤)一要处理好与孩子(🥦)的(de )爷爷奶奶之(zhī(👊) )间关系唯(🈂)有一家(🌁)人和睦彼此与还没(méi )有心结互相信任在带孩子的问题上才能拎(līn )得(➡)清并达成共(gòng )识如(⏫)果不是是需(🧗)要(yà(🕥)o )住在一起(🏘)才能其乐融融(róng )二让(🏿)老(lǎo )人带(🏝)孩子(⛳)(zǐ(😪) )必须要在(🔐)他们(men )有时间有精(🥅)力也(🥖)愿意的情(qíng )况(🤠)下也也(🐴)不是所(🕣)有的爷爷奶奶都一定身体(🖊)健壮有(🤨)能力替你带(dài )孩子我们要表述他们(😦)努力打拼(😨)一辈子(🔦)很(🎃)(hě(📥)n )可能现(xiàn )在也(yě(🤽) )就(😹)没精力和(hé )能力再帮你(😤)了再说吧还(hái )没有谁规(guī )定(🍿)爷爷奶奶一定(dìng )要带(🐵)孙(♈)子(zǐ(🗓) )互(🎅)(hù )相(👙)理解了才能(🐁)是没有怨(🦈)恨三孩(📉)子(zǐ )让爷爷奶奶带并不是全部交给(📋)他们自(zì(👸) )己完全不(🚘)管(guǎn )爷(🐗)爷奶奶(👍)再怎莫好再怎么肯干活也(🌼)又不能代(dài )替父母要(❓)正确的如何(hé )处理好工作(zuò )和(⛸)(hé )带孩子之间的(de )时间分配(pèi )再忙也不能(🥃)(néng )不能对(🎸)孩子甩手反正最好(hǎ(🔀)o )不要(yào )不要(🥛)让孩(🕋)子(zǐ )都变成(💂)留守儿童(🌺)因为隔代(🍲)(dài )教(🕉)育产(chǎn )生的极为严重(📛)的后果(guǒ )大部分全是(❄)依附于留守儿童2年轻时不孝父(🏇)母不管妻儿到老晚景凄惨多(duō )谢了邀答上初中(🛂)的时(shí )候我们班每天都(📎)会有一(yī )个老人来捡垃圾也就(jiù )是我(😐)们平(píng )时丢的(de )废弃的(💳)砖(zhuān )窑纸(🗾)张他虽(suī )然太约七十岁(suì )而且(qiě )壮(👓)实穿的也(yě )破破(pò )烂烂的(de )尤其是(🥤)(shì )冬天他穿的(👳)很(⤵)少鞋子(zǐ )感(🗨)觉起来是秋天穿(🌴)的单鞋但是他(🤒)是骑着一(🈚)匹三轮车来扫大(dà )街的冬天(🤗)那你冷(👷)他却连(🔼)(liá(🚖)n )一副最简(jiǎn )单的手套都(⭕)(dōu )是没有让人看上去(🥇)很是怜(🎲)(lián )惜记得当(🕕)时我们(⛴)几个同(tóng )学(📸)还参与全班同学(🌮)把丢弃(Ⓜ)的废(🕹)纸什(🥌)么的(🦖)都几(⛳)乎全部(bù )丢到一个特(🛑)定(🌓)(dìng )的事件(jiàn )的袋(dài )子里(🌉)这(zhè )样的话那个爷(〰)爷(😅)来捡垃圾的时候直接都(dōu )带走就那样最好每(měi )次看见(📑)了(le )爷爷孤零零扫(🤘)大街(😒)的样(🐬)子我(🤔)们都会(huì )痛批他孩子不(⛅)孝顺长辈(🕔)当(🍎)时(shí )我们并(💢)可(🐃)不知道他是否需要(👐)有(yǒu )孩子只是感(㊙)觉应该要有(🍵)听(tīng )说后来才很清楚(📹)确实是是有是(shì(🖱) )父亲年纪这(🦄)么大了还让(ràng )他出去捡垃圾(🍗)(jī )时间久(😛)了有(🥅)了(💝)解那位爷爷的(🦔)人说那个爷爷到(📙)今(🌑)天那个地步(bù )是(shì )自(💁)己作(✅)的原来是(💅)那个爷爷年轻时候(hòu )是个浪子他年轻时对自(🍏)己的父母不(bú )问(wèn )不顾对自己(jǐ(🦔) )的妻子(zǐ(🈵) )总是暴(♒)力想加三个女儿他根本就不可能也就也没(méi )管过(guò )他的父母也是他的小妹(🐍)妹一(🏅)直在照(📬)看他老是嫌弃老婆只给他生闺女生(♐)不出(chū )儿子对他老婆很(hěn )是(🕙)不客气了年轻时(🚃)他又懒又(🏑)馋别(🍠)人家(😝)都再想办法(😨)养家(🈷)他(🔱)三天打鱼(🦌)两天晒网(wǎng )钱多就(🔱)拿到喝酒多别人劝他多挣(⛽)钱(🕋)养家糊(hú )口别一(🍥)门心(xī(📵)n )思吃(chī )喝他(✴)就说唯(🔘)有三个(㊗)赔(⬅)钱货这(🕔)家(🦗)有什么好好养的(de )他不管三(🎮)(sān )个女儿三个女儿而(🆕)且他时总打妈(⏮)妈也但胆怯他心里愤恨他如今(🥞)都出嫁时了母亲活(👒)在世间的时候(🏗)还回去吧(🏵)买点好吃呀的如今只(😞)剩他一个人三个女(🧤)儿对(🤤)他确实是很少管人(🕵)都会有(🐘)变(🤬)老(🔄)的那一天现在他的子(✖)女不孝顺长(㊗)辈的苦果不那就是他年轻时种下(xià(🍘) )的因吗凡事应该有(🍕)因果报应就(⛔)像这种只能说是自作作受(🌾)自己(💽)种下的苦果自己(⛲)忍受(🥦)以及子女你要(yào )孝顺长辈且不说像古代(💟)(dài )现(🧀)在这(🖤)(zhè )样(🏬)对父母(mǔ )每天晚(🎒)上都(dōu )要问候你至(zhì )少要(🐵)可以(yǐ )做到对(🐻)他们有好的(🏩)态度和给他(💪)们(🥥)需要(🧢)提(🕴)供日(rì )常所需才(cái )是丈夫你要有(🙏)男子汉(hàn )气概疼爱老婆(pó )有家庭有责(📼)(zé )任心(👒)才(🈸)是父(🚱)亲你要爱你的(🦗)孩子(zǐ )还要(🕚)给孩子做孩子的榜样(yà(📋)ng )你做的一切事都(🚿)会无影(🧚)无形(💙)之中影响不大着孩子要是你孝顺(🏈)父母这(zhè )样你现在年老时他们也会孝顺你这是榜样的(❄)(de )力量不(🦃)管怎(🆚)么样这都(✡)是因果(🎠)轮回老天自有绝(🐾)对的公平不过我肯定期(qī )望(🌦)(wàng )大家遇见(💕)这样的(🕙)老人(🍱)时(🛫)能帮(bāng )点就(😙)帮点(🚫)吧(ba )大爱(🎓)(ài )在人(rén )间百(bǎi )善孝为先3你如何评价赵(zhào )贺新的(➿)硬笔书法我不(bú )认识赵贺新我只认(➗)其作品硬笔书法最吃(⏪)功夫(fū )当为行(🛰)草(🤦)但赵贺(👠)新能将楷书写(📥)一段那般水(🎐)平(🤢)实属不易当今书(🔛)法圈(🦅)里眼高手(shǒu )低或嘴上(💁)功(😖)夫低于(📦)手(🎰)上本领的(😦)人挺多一有(🕺)什(🅱)么(me )事站(🗂)在山巅以教(🔳)(jiāo )师爷的口吻顾盼自雄侃侃而谈(🥟)云里雾(🔥)里蒙骗众人(🍏)的确写(🐱)的很好的作品却鸡(jī )蛋里面挑(😴)骨头喷的一无(🆙)是处此刻(kè )写(🎆)得死蛇掛树般(Ⓜ)的丑书却(🍾)捧(🐹)的吹得天花乱坠满篇溢(😤)美之词令人哭笑不得(🏥)对赵贺新的作品(pǐn )应从善如流(liú(🔫) )实(🐊)事求是客观公正的态度赵贺新的硬笔书法(♟)最大(🐍)的(🍄)特点是(shì )语言平实而不(🚡)(bú )炫技老(🍶)实规规整整真心在(zài )写(🐏)也清新让人看了(le )不舒(shū )服看(📄)着顺眼硬笔书法(🎈)贵在(🧘)出神入化有神采千(qiān )万不(bú )可匠气赵(zhào )的楷(kǎi )书清新怡人灵动有书卷气息对(duì )于质地生(shē(🌎)ng )硬的(🦅)笔(🚸)(bǐ )锋能写(xiě(🐈) )出了什么富有质(🎲)感的(de )韵律(📸)充分(🍔)体(🛳)现其(qí )超群(🚢)的(de )功(gō(👥)ng )底当(🏝)然了其在行(háng )草书(shū )上也有较大的提(🕯)升空间(jiān )衷心希(xī )冀他有更(🈁)多(🚊)新作推出市场此为一家之言(yán )仅供参考以下是本人硬笔书法(fǎ(🛵) )作品(pǐn )4摧(cuī )毁(huǐ )一(yī )个家长(🥛)有多简单很多时候完全摧毁一个家长是很简单的的(💇)在(zài )现(🚄)在大(dà )多(duō )的家长视孩(🗼)子(zǐ )为(😷)生命有时甚(shèn )至于比(bǐ(🎞) )生命更重(chóng )要这虽然是优点但同(💧)时(shí )也成(chéng )了家长的软肋孩子一直好(hǎo )还可以吧稍有不如意家(🔼)(jiā )长即没了了理智为(🏫)了孩子家(🗃)(jiā )长逼迫用刀(🛷)捅(🍞)死人家的孩子怕影响孩(hái )子妄图(🎿)让(🥌)老(🎮)师被(bèi )偷饭碗哪怕让老师走头无路你选跳水自(💂)我了断(duàn )完全没(💶)有为人父母者(🤡)有谁不爱(🥚)自己(jǐ )的(📸)孩子呢爱要(📪)清醒理性的爱孩子才是真爱(😘)爱(🍰)孩子(zǐ )并非过分溺(♊)爱要阻(zǔ )止孩(hái )子走(😱)社会很有名气的真(🍈)确(què )之路而(🌳)不是把孩子抱在怀中(🥛)由(yóu )家长(🎓)代替孩子走孩子估计走而且谁也(🚚)能用不(bú )了的(de )路(lù )人生(🕋)路上有鲜花也有(yǒu )荆棘有(🕜)阳(😝)光也有(🚖)(yǒ(🐝)u )风雨家(jiā )长根本不会(👲)(huì )没能(néng )把孩(🧜)(hái )子走的路铲平铺就一条铺满鲜花的平坦(💲)大道可总有家长不(bú )那样(🌚)的(de )话想其实(shí(😙) )自己就这个可以可以(🔤)用孩子只是走(🖥)路只(🏚)好把孩子并(bìng )且人即的包装让孩子率性而为待人接(👾)物已经以自己为中(🐠)(zhōng )心这(🍧)样(👒)的家长表(biǎo )面上坚强独立(lì )但(dàn )是更为(🕙)脆弱孩子一(yī )不如意即这个可(👧)以(yǐ )让家长破灭再有(👟)一(👊)部分家长只会生孩子而绝对(duì )不会养孩子就算是(🚪)小学(🏞)(xué )教育孩子那些家长如果说(🧦)只要你自己(🚰)给孩子备下(xià )丰富地的物质(🏝)财产那就(🔗)是对孩子发自(⛴)(zì )内心的爱可谁知道(🥧)物质财产再不菲也有(🎥)穷尽(🤖)的(de )时候这样的(de )家长根(🤨)本不(⚓)会尽不到监(jiān )护人的责任孩子一有事情总(zǒng )是推卸向外界找责任者然后寻求索赔安(🔭)全(📼)不需要(yào )全社会(🚸)行动(🔘)起来家长责任(🛤)尤为重要学(🚗)会了防患未然早(zǎo )作(zuò )准备而(📲)不是(shì )什(🦒)么出事之后千(🌱)方百计(jì )寻求无根无(wú(🚜) )据(🎦)的责任者反正彻底摧毁一(yī )个(🌲)家长(🎷)是很很简单(dān )的(⭐)因(🤔)为孩子(zǐ )应(🐝)(yīng )该是(shì )他们的一切(🙋)因为(wéi )孩子出了事情之时也就是家长被摧毁(🤹)之日谢谢邀请